U Područnoj školi Bijeli Vir danas popodne sve je bilo u znaku zavičajnog govora i baštine, sve u sklopu obilježavanje Dana europske baštine.
Pred brojnom publikom održan je zanimljiv program u sklopu manifestacije U mreži neretvanskih govora, projekta kojega već dvije godine provodi Institit ua hrvatski jezik u suradnji sa učenicima 3.a i 3.b razreda OŠ Stjepana Radića – Metković i područnih škola u Mliništu i Bijleom Viru.
Riječ je o prvome zajedničkom sudjelovanju u sklopu manifestacije Dani europske baštine, najrasprostranjenije participativne kulturne manifestacije u Europi.
Prisutnima su se redom obatili prof. Ivana Čarapina, kao aktivnisudionik pojekta, ravnatelj škole Tomislav Tomić i dr. sc. Perina Vukša Nahod kao voditeljica projekta ispred Instituta za hrvatski jezik.
U programu kojega su vodili učenici Neđo Prusac i Elena Arnaut sudjelovali su mlađa sukupna KUD-a Metković pod vodstvo pedagoginje Nikoline Vugdelije, učenici 3. razreda pod vodstvom učiteljica Ane Ćužić, učenici OGŠ Metković (Jure Kuzman-harmonika i Monika Kuzman-klarinet; Zoran Ćužić – gitara, Ema Bulum i Petra Gutić – flauta) pod vodstvom ravnateljice Mihaele Pavlović i učiteljica Josipa Markota i Lucije Livajić. Stihove su kazivali Luce Mijoč, Sara Krstičević i Elena Grmoja. A trećaši su izveli pjesmu Dvi ribe, dva kupira.
Na kraju sve prisutne je pozdravila načelnica Općine Zažablje, Maja Vrnoga. Uime župana Dobroslavića prisutna je bila Žaklina Marević.
Potom je uslijedila radionica s izvornim govornicima te ispsivanje najlejpših zavičajnih riječi kredom na ploči.
Fritule su pripremili učenici Srednje škole Metković pod vodstvom Dane Paponje i Rade Nikoletića.
Uz voditeljicu projekta dr. sc. Perine Vukša Nahod, autori današnjeg događaja u Bijelom Viru su Ana Ćužić, dipl. uč., Ivana Čarapina, prof. i dipl. bibl. i dr. sc. Bruno Nahod, a suradnici Ivanka Vuletić, dipl. uč., Marija Batinović, dipl. uč., Nikolina Vugdelija, prof., Ante Leko, prof., Rade Nikoletić, prof., Violeta Oršulić, prof. Dana Paponja, nast. i Mihaela Pavlović, prof.
